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听见那几个看热(rè )闹的人匆匆(cōng )走开的脚步声，孟行悠拍(pāi )拍手，走到(dào )门后靠墙站着。

幸好咱俩(liǎng )这不是表白(bái )现场，不然你就是在跟我(wǒ )发朋友卡。

三个人走进餐(cān )厅，孟行悠(yōu )挑了一个相(xiàng )对安静的卡座(zuò )。

景宝抬起(qǐ )头，可能孟(mèng )行悠长得太纯(chún )良了些，让(ràng )孩子产生不(bú )了防备感，他(tā )试着跟她对(duì )话：那你哥(gē )哥叫什么

孟行(háng )悠听出这是(shì )给她台阶下的意思，愣了(le )几秒，感觉(jiào )掩饰来掩饰去累得慌，索(suǒ )性全说开：其实我很介意。

贺勤摇头(tóu )，还是笑得(dé )很谦逊：我没(méi )这个意思, 我(wǒ )是在反省自(zì )己, 我跟这帮高(gāo )一学生一样(yàng )都是初来乍(zhà )到, 主任既然对(duì )我们六班很(hěn )上心，我和(hé )他们都愿意虚(xū )心求教。

孟(mèng )行悠不怒反(fǎn )笑：班长交待(dài )的事儿，当(dāng )然不能吹牛逼。

楚司瑶虽(suī )然好奇她为(wéi )什么搬走，不过显然施翘(qiào )要搬走的这(zhè )个结果更让她开心，要不(bú )是顾及到以(yǐ )后还在同一个(gè )班，此时此(cǐ )刻非得跳起(qǐ )来敲锣打鼓庆(qìng )祝一番不可(kě )。

六班后(hòu )门大开着，迟(chí )砚和孟行悠(yōu )站在教室最(zuì )后面略显突兀(wū )，引得经过(guò )的人总会往(wǎng )教室里面看几(jǐ )眼，带着探(tàn )究意味。